De um laboratório na Califórnia, Paulo Blikstein descobre novos inventores.

 Na Califórnia, um professor brasileiro está a frente de um projeto que vem tentando mudar a forma como os alunos aprendem ciência. Formado pelo prestigiado MIT (Massachusetts Institute of Technology) em 2001, Paulo Blikstein comanda um laboratório em Palo Alto Academy onde os alunos colocam todos os projetos teóricos em prática. As gavetas estão cheias de sensores e circuitos, rodas e telas de cristal líquido.

Segundo o Peninsula Press, todas as quintas-feiras, os alunos constroem um experimento no laboratório da Universidade de Stanford, na Califórnia. Paulo acredita que as atividades práticas irão prender mais os alunos do que as aulas normais.

Paulo diz que se simpatiza com os jovens que mostram pouco entusiasmo na escola. O paulista conta que desenvolveu uma paixão pelo aprendizado sem a influência de notas, provas ou livros. Aos 14 anos quando ele entrou para o ensino médio sentiu um choque. “Eu não entendi porque se fazia isso com as pessoas”, disse.

O laboratório de Paulo é dedicado a explorar as alternativas da educação tradicional das salas de aula. É um local para o que é chamado de fabricação digital; os equipamentos permitem aos alunos criarem facilmente coisas que eles desenham nos computadores.

“Você tem que fazer ciência para aprender ciência. Não tem como aprender ciência apenas escutando uma pessoa falar. Não se pode ensinar uma pessoa a nadar se você não tem uma piscina”, compara.

O movimento dos laboratórios de fabricação, ou simplesmente ‘fablab’, iniciou no MIT quando o professor Paulo ainda era um estudante, em 2001. Segundo ele, devem existir 60 fablabs no mundo inteiro, com fins não acadêmicos. Muitos outros estão localizados em faculdades.

A meta do professor é introduzir os fablabs nas escolas primárias e secundárias. Blikstein tem dado palestras a respeito pelo mundo inteiro. Em um vídeo, pode-se ver o brasileiro com um forte sotaque e muito bom humor, falando de histórias de sucesso em fabricação, e testemunhadas por ele.

Como a de uma garota brasileira, que inventou um carrinho de bebê que é um robô, para a própria irmãzinha. A invenção detecta quando um bebê está chorando e coloca-o de volta para dormir. O que mais impressionou Paulo nesta história não é a tecnologia em si, mas como ela pode ajudar a melhorar a vida das pessoas.

A contribuição de Paulo já dá resultados práticos. A escola particular Castilleja em Palo Alto (CA), voltada para meninas de 6 a 12 anos, pretende abrir um fablab em janeiro próximo. Até mesmo no Brasil, Índia e Rússia há escolas interessadas no projeto. Outras escolas tiveram que ficar de fora, pois segundo o professor, o projeto ainda não é grande o suficiente para acomodar todas elas.

Na opinião do mestre, existe um verdadeiro senso de urgência na educação, no sentido de ser mais radical. Apesar de pensar assim, Paulo recorda que a fabricação na educação remonta a décadas atrás.

Por trás de toda a técnica utilizada pelo professor há uma sede de justiça social. Ele se espelha no trabalho de Paulo Freire, autor de “Pedagogia do Oprimido”. “O efeito de uma educação de baixa motivação é muito maior nas crianças de baixa renda”, disse Blikstein.

Para o brasileiro, a sociedade tem na inovação na educação uma grande oportunidade de redesenhar sua própria cultura. “Me pergunto o que aconteceria se ao invés de acordar todos os dias para ir a escola estudar uma fórmula, as crianças acordassem para inventar algo novo. E me pergunto o que aconteceria com o país que fizesse isto primeiro”.

Reproduzido com permissão e em parceria com a Comunidade News.

Método Inovador de Educação Tem Brasileiro no Comando foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Critério duvidoso provoca injustiças na hora de conceder visto.

De nada adiantou ter tido o melhor desempenho acadêmico na Escola de Tecnologia Jorge Street, unidade estadual com cerca de 2.000 alunos em São Caetano. O servidor público e estudante Iremar Ferreira de Brito, 54 anos, um dos 500 selecionados pelo Centro Paula Souza para bolsa de estudo de um mês nos Estados Unidos e com todas as despesas pagas, teve o visto barrado pelo consulado norte-americano em São Paulo.

“É extremamente frustrante ganhar e não levar”, afirmou Brito, morador no bairro Santa Paula, em São Caetano, e tecnólogo em Sistema de Informação. A bolsa de estudo foi conquistada por seu desempenho no curso Técnico em Jurídico, concluído em junho na Jorge Street – a duração foi de um ano e meio. Atualmente é aluno de outro curso noturno (Rede de Computadores) na mesma instituição.

O bolsista disse não saber o motivo de ter o visto indeferido. Ele compareceu à entrevista no consulado munido de todos os documentos possíveis e imagináveis, como carteira profissional com registro de trabalho, holerites, escritura de propriedade de imóvel, carteira de habilitação e extrato bancário, entre outros. “O oficial consular sequer viu ou pediu qualquer documento, depois de fazer umas cinco perguntas, entre elas, idade, estado civil e valor da renda mensal”, contou. Brito é divorciado e tem dois filhos – um jovem de 21 anos e uma adolescente de 16.

No ofício enviado ao bolsista do Grande ABC que o Diário teve acesso, datado do dia 17, o oficial consular “lamenta” o fato de Brito ter sido considerado “inelegível para obter o visto de não imigrante” pela lei de imigração e nacionalidade dos Estados Unidos. Para os norte-americanos, todos são imigrantes em potencial, até que se prove o contrário.

“Amo o meu País. Não tenho interesse algum para ficar em solo norte-americano como imigrante ilegal. Ganhei a bolsa por mérito. Não planejei nada. Então, por que não posso usufruir desse direito?”, questionou o bolsista barrado.

Questionado sobre o motivo de o visto ter sido negado e quais seriam os requisitos necessários, o Consulado Geral dos Estados Unidos limitou-se a informar que o “solicitante deve demonstrar fortes vínculos sociais, econômicos, familiares e profissionais com o país”. E acrescentou que “não comenta casos individuais de vistos”.

O Centro Paula Souza confirmou que dos 600 selecionados no Programa de Intercâmbio Cultural, entre alunos e professores, 17 tiveram o visto negado. Informou ainda que enviou dois ofícios ao consulado para reconsideração, uma vez que a instituição é responsável pelo retorno dos estudantes ao Brasil.

No sábado, 92 alunos embarcam para os Estados Unidos – o retorno ocorre dia 26 de novembro. Sem justificativa, Brito está fora.

Reproduzido com permissão e em parceria com a Comunidade News.

Consulado dos EUA no Brasil Barra Viagem de Bolsista foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Por outro lado cinco estado têm leis que proíbem imigrantes ilegais de desfrutar da mensalidade mais baixa.

Essa questão está muito dividida entre os americanos.  Portanto, no passado, os estados que tentaram passar leis clarificando sua posição quanto a essa questão tiveram dificuldades.  Porém, este ano vivenciou várias atividades nesta área que continua sendo cheia de controvérsias.  No estado de Connecticut, por exemplo, o governador disse que irá assinar a lei que permite imigrantes indocumentados pagar uma mensalidade mais baixa, mas os congressistas deste estado debateram por nove horas até chegar a uma conclusão sobre o assunto. 

Grupos que defendem os direitos dos imigrantes argumentam que as mensalidades mais baixas facilitariam a maior inclusão dos mais de 65.000 estudantes indocumentados que se formam nas escolas secundárias americanas a cada ano, melhorando a expectativa econômica desses imigrantes.  A diferença do que é pago por residentes e não-residentes é grande o suficiente para afastar estudantes que simplesmente não teriam condições de pagar as taxas mais altas.  Por exemplo, na University of Maryland, os residentes no ano passado pagaram $8.416, enquanto que os não-residentes pagaram $24.831.

Planos de leis que dariam documentação legal aos imigrantes que seguem uma carreira universitária ou ingressam em uma unidade militar foram introduzidas anteriormente no congresso federal várias vezes, mas nunca passaram.  O presidente Obama disse que assinaria tal lei.

Enquanto uma política imigratória não se torna prioridade no plano federal, os imigrantes indocumentados continuam tendo que lidar com as variadas leis que afetam o seu bem estar e que são bastante divergentes de estado para estado.

Estados Americanos Discordam Sobre Estudantes Indocumentados foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

A Universidade Católica de Brasília comunica que as inscrições para o processo seletivo dos cursos de graduação, pós-graduação e extensão estão abertas até o dia 31 de janeiro de 2011. Esta é a última oportunidade para se inscrever em um dos 18 cursos de graduação ofertados pela universidade, incluindo os cursos de Administração, Contabilidade, Marketing, Gestão Desportiva, Turismo e Comércio Exterior. As inscrições se encerram na próxima segunda-feira, e as vagas são limitadas. As provas do vestibular da Católica Virtual estão agendadas para os dias 06 ou 07 de fevereiro de 2011, de acordo com o número de inscrição do candidato. Todos os cursos são autorizados pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e serão ofertados na modalidade a distância pela Internet.

Para participar do processo seletivo, o candidato deverá preencher a ficha de inscrição online que está disponível no site www.catolicavirtual.br até o dia 31 de janeiro de 2011.  Para mais informações sobre o processo seletivo, o candidato deverá consultar o edital do vestibular, disponível no site da universidade.

VEJA A LISTA COMPLETA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS:

CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

• Licenciatura em Filosofia
• Licenciatura em Pedagogia
• Programa de Formação de Professores – PROFORM
• Licenciatura em Letras
• Tecnologia em Gestão Desportiva e do Lazer

CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS

• Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação
• Tecnologia em Segurança da Informação
• Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

• Bacharelado em Administração
• Bacharelado em Ciências Contábeis
• Bacharelado em Turismo
• Tecnologia em Gestão do Comércio Exterior
• Tecnologia em Gestão Financeira
• Tecnologia em Gestão do Turismo
• Tecnologia em Segurança Pública
• Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
• Tecnologia em Marketing
• Tecnologia em Processos Gerenciais

INFORMAÇÕES UTÉIS AOS CANDIDATOS:

 INSCRIÇÃO

Poderão se inscrever no presente Processo Seletivo os interessados que já tenham concluído ou estejam em fase de conclusão do Ensino Médio ou equivalente.

Período de Inscrição

As inscrições deverão ser feitas via Internet (www.catolicavirtual.br), ate no máximo, às 23h59 do dia 31 de janeiro de 2011, horário oficial de Brasília. No ato da inscrição, o candidato deverá indicar o local (Polo Boston) onde participará do processo seletivo e dos encontros presenciais obrigatórios.

Procedimentos para Inscrição no Processo Seletivo

Preencher a ficha de inscrição disponível no site www.catolicavirtual.br.

Efetuar o pagamento da taxa de inscrição.

Valor da Taxa e Forma de Pagamento

O valor da taxa de inscrição é US$ 50,00 (cinqüenta dólares) e deve ser paga EXCLUSIVAMENTE NO POLO, no dia da prova do Vestibular.

CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO

O Comprovante de Inscrição estará disponível via internet no Portal de Inscrição a partir do momento em que o candidato finalizar sua inscrição no Processo Seletivo. O porte do Comprovante de Inscrição é obrigatório no dia da prova, pois nele constarão os dados cadastrais para verificação e informações sobre local, data e horário das provas.

Caso constate alguma incorreção dos dados pessoais no Comprovante de Inscrição, os dados corretos deverão ser enviados para o e-mail vestibular.ucbv@ucb.br, até no máximo dia 31 de janeiro de 2011.

 PROVAS DO VESTIBULAR

O Processo Seletivo será realizado no computador com duração de 03 horas e 30 minutos.

 Polo BOSTON – dias 05 ou 06 de fevereiro de 2011*

(*) O dia e horário de cada candidato serão confirmados pelo Polo.

A prova abordará os conteúdos dos programas dos ensinos fundamental e médio:

Redação em Língua Portuguesa sobre tema da atualidade.

Língua Portuguesa e Matemática – 10 questões de cada disciplina.

CONTATO:

POLO ESTADOS UNIDOS

Endereço: Salesian Boys & Girls Club, 150 Byron Street, East Boston, MA – 02128

Telefone: 857 236 2468 / 617 874 1714 / poloestadosunidos@ucb.br

Para obter mais informações sobre os cursos ofertados, metodologia da educação a distância e processo seletivo, acesse o site da Católica Virtual -  www.catolicavirtual.br

Universidade para Brasileiros nos Estados Unidos foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

A opção de pedido de ajuda financeira para alunos internacionais existe em todas as faculdades e Universidades americanas. Encontra-se tal informação na própria página da instituição de ensino. Precisa-se ler o documento com cuidado e ver se a pessoa preenche os requisitos para tal requisição. Vale lembrar que o processo é lento, difícil de conseguir. Eu mesmo tentei para as três faculdades que pretendia ingressar e em nenhuma delas fui aceito para o programa de bolsa de estudos integral. Nem mesmo bolsa parcial recebi, portanto o “plano B” era pagar eu mesmo pelo curso.

Estudantes internacionais sob o visto F-1 não são autorizados a trabalhar fora do campus no primeiro ano de estudos. Embora representantes da instituição de ensino digam que facilmente encontra-se um trabalho dentro do campus quando se chega aqui a história é bem diferente. Mais de 90% dos alunos também estão atrás dessas vagas e a concorrência é grande. Além do mais, a preferência sempre é dos cidadãos americanos, depois, vagas remanescentes podem ser oferecidas aos estudantes internacionais. Como essas posições de trabalho são poucas, não sobram vagas remanescentes. Portanto, é melhor se planejar para a pior situação, ou seja, ter que pagar do bolso todas as despesas para o primeiro ano de estudos. E depois do primeiro ano, como fica a situação?

Fiquei surpreso quando o funcionário do escritório do Seguro Social me disse que eu não poderia trabalhar de maneira alguma. Lembrei-me de ter lido em algum lugar a possibilidade de trabalho após o primeiro ano. Voltando lá com a informação impressa do site da Imigração Americana em mãos a funcionária me disse que havia uma remota possibilidade e me explicou o processo. Primeiro eu teria que procurar um trabalho somente na área que estou estudando, a saber, arquitetura e design. Encontrando a vaga precisaria que a empresa redigisse uma carta onde confirme o desejo de me contratar como trainee. Com esta carta em mãos, o próximo passo seria conseguir uma carta da faculdade autorizando-me a trabalhar na empresa em questão. Com estas duas cartas em mãos o escritório do seguro social poderia emitir um número de seguro social (SSN) e eu poderia trabalhar legalmente.

Mesmo assim o trabalho não pode superar 20 horas semanais, pois entende-se que o resto do tempo do estudante estará comprometido com os estudos. Com uma média de 8 dólares a hora, o salário mensal não chegará a 800 dólares. Por esse motivo quem pretende estudar nos EUA deve saber que precisará desembolsar a maior parte das despesas. Mesmo trabalhando ilegalmente a semana inteira e finais de semana (como alguns fazem), o salário que se consegue não é suficiente para pagar as mensalidades e todas as despesas de moradia, alimentação, seguro saúde, transporte, etc. Você vai precisar usar economias ou receber ajuda da família.

Para o “intership” (estágio) não é necessário o SSN. Algumas empresas pagam outras não. Mesmo pagando, o período máximo de estagio é de 9 meses e não recomenda-se o estágio antes da metade do curso.

Então, como posso fazer esse planejamento e saber quanto precisarei para estudar nos EUA? Essa é a pergunta de 8 entre 10 pessoas que conversam comigo online ou escrevem para o meu blog. Eu diria que o mais fácil é ver no próprio site da escola qual a quantia que se precisa comprovar (por meio de extratos bancários de poupança e assinatura de gerentes do banco) para o primeiro ano de estudos. Esse valor também terá que ser comprovado na Embaixada Americana no Brasil quando do pedido do visto de estudante. Um detalhe, eu consegui juntar aos extratos o meu extrato de fundo de garantia por tempo de serviço, o FGTS que pretendia sacar antes de sair do Brasil.

Na International Academy of Design em Technology, onde estudo, o valor era de 25 mil dólares que incluem todas as despesas com mensalidades, material escolar, livros, moradia, alimentação, transporte e seguro saúde. Multiplicando-se pelo valor atual do dólar, aproximadamente R$ 1,70 chega-se ao valor de R$ 42.500,00. Isso não significa que você vá gastar os 25 mil dólares no ano. Pode ser que você arrume uma hospedagem mais barata e outras coisas mais em conta. No entanto, esse é o valor que  precisa-se comprovar. Se você tem onde ficar, por exemplo, casa de parentes ou amigos, a própria faculdade tem um formulário que diz que estas pessoas oferecem hospedagem e alimentação sem custo. A pessoa que oferece a hospedagem precisa assinar os papeis e te devolver. Esse documento fará parte do pacote de documentos que você enviará à faculdade. Uma cópia deve ser guardada para apresentação na embaixada também. Dos 25 mil dólares pode-se deduzir por volta de 5 mil dólares. O valor exato que a faculdade considera que será gasto com moradia e alimentação está explícito nos valores que compões os 25 mil dólares. Então é só subtrair.

Um valor médio para as mensalidades nas escolas americanas gira em torno de 1400 dólares. Existem escolas mais caras e mais baratas. Uma faculdade que cobre menos que 800 dólares mensais geralmente não é considerada uma boa escola.

Para os anos seguintes coloque o valor das mensalidades e material para o ano e mais o valor que acha que gastará com moradia, alimentação, transporte, seguro saúde, etc. Desse valor, subtraia o que pretende receber trabalhando. Um valor realístico seria 800-1000 dólares, lembrando que considerar a pior situação é sempre melhor porque estar preparado para o pior é o que conta. O valor negativo de cada mês é o que você precisará cobrir pagando do próprio bolso usando economias ou ajuda da família.

Um exemplo desse cálculo mensal pode ser:

Mensalidade                              1100.00

Material + Livros                         200.00

Moradia + alimentação             600.00 (dividindo apto com outros estudantes)

Transporte                                    150.00

Seguro Saúde                                  80.00 (o seguro saúde para estudantes é mais barato)

Sub Total 1                                 2,430.00

Trabalho                                    - 1.000,00 

Sub Total 2                                1,430.00 dólares

1430 dólares multiplicados por 12 meses = 17,160.00

Esse valor multiplicado pelo valor do dólar (1,70) = 29.172,00 reais

Este é o valor anual que você precisará usar das economias ou com ajuda de familiares. Dividindo-se esse valor por 12 meses, chega-se ao valor de R$ 2.431,00. Se sua família te ajudar com uma parte, por exemplo, o valor que pagaria em uma faculdade no Brasil, R$ 1.000,00 você chega ao valor de R$ 1.431,00 reais mensais.

Multiplique esse valor pela quantidade de meses totais do curso (5 anos= 60 meses).

1.431,00 x 60 = 85.860,00

Portanto, neste caso, o valor total que você precisaria para fazer a faculdade nos EUA por 5 anos é de R$ 85.860,00. Lembrando que esse não é o valor total do curso. É o valor do curso subtraído do valor que você receberá trabalhando mais a ajuda da família.

Esse cálculo é bem parecido com a minha realidade. Com esse valor em mãos eu economizei por anos e trabalhei muitas horas extras. Tudo era questão de alcançar um objetivo. Olhando-se para esses valores parece quase impossível conseguir estudar nos EUA se você não pertence à classe média alta brasileira. Lembre-se que este é o pior caso. Existem inúmeras outras formas de baratear o custo dessa empreitada e isso você só vai descobrir depois que estiver vivendo e estudando nos EUA, conversando com outros brasileiros que também enfrentaram dificuldades.

O investimento é alto assim como é alto também estudar em uma boa faculdade no Brasil. Porém as chances de se conseguir um emprego nos EUA aumentam muito quando se tem um diploma americano. E com o custo de vida e impostos bem mais baixos que no Brasil, esse investimento pode voltar em poucos anos. Sem mencionar que não se pode calcular o valor da experiência de estudar fora do Brasil.

Como Calcular o Valor que Preciso para Estudar nos EUA? foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Já escrevemos extensamente sobre os diferentes recurso e oportunidades para aprender inglês, desde cursos que são oferecidos em universidades nos Estados Unidos, a cursos em DVD que podem ser usados em casa, ou cursos online na internet.  Veja aqui alguns de nossos artigos sobre este tema:

Como Aprender Inglês nos Estados Unidos

Aula de Inglês Grátis

Uma Maneira Divertida e Efetiva de Aprender Inglês

As 10 Melhores Dicas para Aprender ou Melhorar Seu Inglês

Hoje gostaríamos de lhe apresentar mais um recurso que você pode usar na sua aprendizagem da língua inglesa.  Chama-se Linguee.

Linguee é um dicionário online gratuito que oferece um serviço diferenciado no qual pode se pesquisar não somente palavras soltas, mas também expressões e até mesmo frases que são traduzidas por seres humanos.

O Linguee oferece traduções contextualizadas, o que é perfeito para a busca de termos compostos como “chuva forte”, “vermelho forte”, “potencial forte”, etc.  Em dicionários online tradicionais a busca por tais termos não oferece um correspondente satisfatório em inglês.

Essa capacidade de oferecer uma tradução dentro de um contexto é essencial para o aprendizado da língua.  Por exemplo, quando você entra a palavra “executar”, os seguintes resultados são apresentados dentro de seus respectivos contextos:

Devem executar estas tarefas de acordo com os mais elevados padrões profissionais.

They should perform these tasks to the highest professional standards.

Trata-se de uma cláusula habitual para recusar executar o mandado de captura.

This is a traditional clause for refusal to execute an arrest warrant.

Note que o uso do verbo em inglês para a tradução mais adequada varia dependendo do contexto.

O banco de dados da Linguee possui aproximadamente 1.000 vezes mais material traduzido do que qualquer outro dicionário online tradicional, resultando em uma enorme quantidade de material traduzido à disposição do usuário, cifra que chega a 50 milhões de traduções.  Além disso, a qualidade das traduções é muito boa. Entre as fontes mais importantes para as traduções estão documentos da União Européia e de outras instituições internacionais renomadas, assim como páginas da rede bilíngüe. Em cada exemplo fornecido é possível encontrar um link que redirecionará o usuário para a respectiva fonte.

Confira essa ótima ferramenta (http://www.linguee.com.br) e comece a usá-la como mais um recurso em sua busca do comando da língua inglesa.

Dicionário Inglês Português Online foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Se esse é o seu caso não se preocupe, o processo não é tão complicado quando parece. Planejamento é a chave do sucesso. A primeira coisa importante, na minha opinião, é saber o motivo pelo qual você deseja estudar no exterior. Mesmo que deseje retornar ao Brasil ou ficar após o término do curso não vale a pena desperdiçar tempo e dinheiro em qualquer curso ou em qualquer faculdade. Dedique tempo e dinheiro em algo que realmente pretenda usar.

Uma vez estabelecido este objetivo é hora de decidir o curso. Alguns já começam procurando uma boa faculdade e depois pesquisam os cursos disponíveis. Um rapaz me disse outro dia: “Não importa o curso que eu esteja fazendo contanto que seja em Harvard”. E ainda disse “Harvard” com a boca cheia e um sotaque meio Inglês. É imaturo pensar que qualquer um pode ir à Harvard e também pensar que a escola é o único fator do sucesso. Muitos caem do cavalo! Outra pessoa me consultando pelo msn disse que estava “pensando em ajuntar algum dinheiro” e que achava que nas faculdades públicas americanas ninguém pagava um dólar sequer, nem mesmo americanos. Diferentemente do Brasil, aqui todos têm que pagar ao menos que você seja um atleta promissor.

Escolher o curso antes é muito importante.  Afinal, após o término do curso é nessa área que você vai passar a maior parte do tempo. Faça um teste vocacional se preciso e não tenha medo de fazer algo completamente diferente do que tem feito mesmo que já tenha uma certa idade. Nunca é tarde pra mudar. Decidido o curso, graduação, pós-graduação, mestrado, etc…agora sim está na hora de procurar as escolas. O Google pode ajudar nisso.

Escolha 2 ou três escolas que cabem no seu bolso. Pesquise bastante sobre elas, leia artigos que falem sobre os cursos, as cidades onde estão localizadas, população, transporte público, custo de vida, índice de crime, preços dos aluguéis, vida cultural, preço do curso(muito importante!), etc. Estudar nos EUA não é algo barato. Alguns já querem conseguir uma bolsa 100%. É fácil conseguir uma bolsa 100% no Brasil? Se já é difícil no Brasil, no exterior ainda mais. Principalmente pelo fato de que as escolas, segundo as leis americanas, precisam incentivar primeiro seus próprios residentes e depois os estrangeiros. Consegue-se bolsa parcial sim, mas é melhor não contar com isso no momento. Seja realista, pense na pior situação. Também, os estudantes brasileiros não se qualificam para receber o Financial Aid – o financiamento do curso pelo governo disponível somente aos que residem legalmente no país.

Depois de escolhida a escola, procure no site da mesma quais os requisitos para estudantes internacionais. Agora é a hora de começar a fazer uma lista das coisas que você precisa fazer para alcançar seu objetivo. A escola exige, por exemplo, certificado do TOEFL com mínimo de 80 pontos, cópias juramentadas dos diplomas de ensino fundamental, médio, faculdade, etc…O que você não souber o que é, corra atrás para descobrir.

Faça sua lista em uma ordem cronológica. Por exemplo, não adianta você já ir fazendo cópias da documentação se ainda não conseguiu o certificado do TOEFL. Talvez precise frequentar um curso de inglês por um tempo antes de fazer o exame. Talvez não passe e tenha que fazer novamente. Portanto, faça sua lista em ordem de pré-requisito. O quê vem antes do quê, qual o próximo passo lógico e o que pode ser feito paralelamente, ou seja, ao mesmo tempo. A compra da passagem aérea por exemplo, é uma das últimas coisas da lista. Cheque com a lista de requisitos da faculdade pra ver se você não esqueceu de nada. Estabeleça prazos para o cumprimento de cada ítem e veja no final quantos meses serão necessários. Não desanime se perceber que tem um longo caminho pela frente. No final, vai compensar.

A minha lista era grande. Eu me lembro que uma das exigências da minha escola era a comprovação, por meio de extratos bancários e declarações do Banco, que eu possuía o dinheiro necessário para a faculdade e o sustento para o primeiro ano. Isso se deve ao fato de que, somente após o primeiro ano de estudo, o estudante internacional pode trabalhar legalmente para se manter nos EUA. Na época, eu não possuía a quantia necessária. Por isso fiz ajustes e um plano para economizar. Avaliei quantos meses seriam necessários para cumprir essa meta. Foram necessários 2,5 anos para que eu ajuntasse a quantia às custas de muitas horas extras de trabalho. Paralelamente eu frequentei um curso preparatório para o TOEFL, GRE, fiz os exames, procurei hospedagem, pesquisei tudo que podia na internet e fui me comunicando com os representantes da faculdade. Quando cheguei em Orlando, pouca coisa era surpresa.

Completamente instalado era só esperar o primeiro dia de aula. Me senti como me sentia quando era criança, nervoso e ansioso, não tendo a mínima idéia do que iria acontecer. Algumas derrapadas com a língua inglesa, mas de resto correu tudo bem. Após um tempo de adaptação tudo fica muito parecido com o Brasil. Assistir às aulas, fazer os trabalhos, pesquisas, lições, leituras, etc. De vez em quando um tempo livre para conhecer a cidade, ir ao cinema, passear nos parques. Próxima etapa, arrumar um trabalho.

Viver e estudar no exterior é muito recompensador. Envolve muito planejamento, pesquisa  e preparação mas, isso não deve ser motivo de desânimo. Pode-se derivar muito prazer mesmo na época da preparação onde você fecha os olhos e se imagina vivendo e estudando nos EUA. Um dia você acorda e percebe que com trabalho diligente seu sonho se tornou realidade.

Estudar nos EUA. Por Onde Começar? foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

O primeiro passo é aplicar e ser aceito pela escola de Inglês como segunda língua de sua escolha. Para ser aceito, a maioria das escolas irão solicitar que você envie alguns documentos, incluindo uma cópia de seu passaporte válido por pelo menos 6 meses após o seu período de estudo, enviar comprovante bancário demonstrando fundos suficientes para cobrir as despesas de estudo e moradia e uma cópia do diploma do ensino médio ou universidade traduzido para o Inglês.  Se você tem um cônjuge ou filhos que vão acompanhá-lo, verifique se você tem uma cópia de cada um dos seus passaportes e prova de seu relacionamento com eles.  Não esqueça que você terá que pagar quaisquer taxas aplicáveis à escola. Por exemplo, pode haver uma taxa de inscrição, uma taxa de processamento ou uma taxa de envio.

Depois que seus documentos tenham sido revisados e você tiver sido aceito pela escola, você receberá um documento que se chama SEVIS I-20.  Você deverá pagar também a taxa SEVIS I-901. Não se esqueça de guardar o recibo e levá-lo consigo para a entrevista na Embaixada, que é o próximo passo do processo.  Para agendar sua entrevista, você vai precisar entrar em contato com a Embaixada americana de seu país. Certifique-se de levar toda documentação necessária. Isso inclui comprovantes financeiros que você poderá cobrir todas as suas despesas durante o tempo que você estiver inscrito no seu programa de escolha; terá que apresentar provas que demonstrem sua intenção de deixar os Estados Unidos quando finalizar seus estudos; também terá que apresentar passaporte válido, recibo do pagamento da taxa SEVIS I-901, uma fotografia, pagamento da taxa de entrevista, informações sobre a escola e acomodações que irá utilizar nos Estados Unidos. Lembre-se de levar os formulários I-20 e DS-160.

Depois de ter recebido o seu visto de estudante F-1 prepare-se para sua vinda aos Estados Unidos. Avise a sua escola em caso de precisar de transporte do aeroporto até seu lugar de hospedagem e se você precisará de assistência para hospedagem. Quando você chegar aos Estados Unidos se dirija a área de passageiros que lhe corresponda. Certifique-se que você tem o seu formulário I-20, o passaporte, o visto de estudante F-1 e as provas de que você tem como arcar com os seus custos nesse país. Você também precisará levar o recibo de pagamento da taxa SEVIS. O responsável pela fiscalização irá carimbar o seu formulário SEVIS I-20 e o seu I-94 quando finalizar sua entrevista na área de imigração.

Se apresente a escola escolhida com a sua documentação o mais rápido possível. Quando você chegar na escola, provavelmente terá que fazer um teste de colocação. Isto ajudará a determinar em que nível de Inglês você deve iniciar seus estudos. Você receberá a sua grade de horário uma vez que a escola determine o seu nível de inglês. Lembre-se que você também precisará comprar livros.

Uma vez que você já esteja nos Estados Unidos, lembre-se que para aprender o idioma é necessário que você absorva a cultura, seja consciente que você está em um novo lugar e tire proveito do maior número de experiências que você puder. Visite restaurantes, museus e shows. Vá ao centro da cidade aonde as coisas acontecem, procure interagir com as pessoas e com os locais para praticar suas novas habilidades de Inglês. E não se esqueça de se divertir!

Se você estiver interessado em estudar inglês nos Estados Unidos, a Solex College oferece um ótimo programa.  A administração da escola pode lhe fornecer todas as informações necessárias para obter o seu visto, encontrar onde ficar, e responder a qualquer outra pergunta que você tenha a respeito.  Para mais informações, visite o site do Solex College, ou entre em contato com a Gabriela através do email gabrielag@solex.edu ou pelo telefone 847-229-9595.  .

Divulgação: Nosso site tem um acordo comercial com a Solex College.

Como Aprender Inglês nos Estados Unidos foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Os estudantes puderam usar echarpes com a cor da bandeira do Brasil na formatura de segundo grau em Martha Vineyard, MA.

Uma decisão inédita em Martha Vineyard (MA) permitiu que estudantes brasileiros usassem echarpes (cachecol) com a cor da bandeira do Brasil na formatura de segundo grau. Mesmo correndo o risco de punição disciplinar, Andora Aquino e Fillipi Gomes estavam dispostos a pagar o preço, junto com outros brasileiros.

De acordo com o Vineyard Gazette, a controvérsia aconteceu na Martha’s Vineyard Regional High School. O diretor, Stephen Nixon, chegou a declarar que uma eventual desobediência deixaria os estudantes sem diploma. “Minha ligação nesta cerimônia é com os outros 157 alunos, não com os 10 que vão fazer da maneira deles. Se alguém desobedecer as normas da política de graduação, não receberá o diploma”, disse Nixon, sobre os brasileiros que queriam usar as echarpes personalizadas.
A declaração do diretor foi feita na noite em que o comitê da escola decidiu pelo uso das echarpes.

A polêmica teve início quando os brasileiros pediram permissão para usar o acessório na formatura. A negativa do diretor Nixon não impediu Andora e Fillipi de manter a decisão. Como argumento, os dois disseram que estudantes em formaturas anteriores utilizaram acessórios semelhantes, portanto o direito teria que ser dado também aos brasileiros.

A decisão favorável do comitê teve a participação de Robert Tankard. “Estamos causando mais problema do que deveríamos. Deixei-os ir e colocar em volta do pescoço”, disse ele, que ainda questionou se o uso do acessório acabaria com o desempenho escolar dos estudantes.

Vitória Brasileira

Roxanne Ackerman, outro membro do comitê, gostou da iniciativa dos estudantes. “Se eles querem vestir aquelas cores, adoraria saber quem estava feliz por vê-los se formar na Martha’s Vineyard Regional High School, sabendo o quanto longe foram”, disse ela. Para o imigrante inglês Leslie Baynes, os estudantes brasileiros estavam celebrando a cultura deles, e não precisavam mais esconder os países de origem, como acontecia anteriormente nos Estados Unidos.

Mesmo derrotada, a diretoria da escola não concorda com a decisão do comitê. “Acho que precisamos nos dar conta do que estamos fazendo. Se um grupo Nazista aparece amanhã, gostando ou não seríamos pressionados legalmente para não deixá-los usar uma tira no braço. Uma vez que você abre a porta, ela fica aberta. É minha única preocupação”, disse o Superintendente, Dr. James H. Weiss.

A presidente do comitê, Priscilla Sylvia, também se preocupa com possíveis reações negativas da comunidade, a qual se dividiu quanto à polêmica questão. Mas para o inglês Baynes, ameaças não deveriam intimidar o comitê escolar. Laurie Halt, assistente do superintendente, contou que usou um acessório floral na formatura, em 1981, feito pela mãe dela. “Significou muito para mim. É a graduação deles e penso que é muito importante que as vozes deles sejam coletivamente ouvidas”, afirmou ela.

A votação teve cinco votos a três. Com a aprovação, os estudantes brasileiros não seriam suspensos por dois dias.

Num discurso depois da votação, Alex Parker lembrou que o uso de echarpes diferentes celebra a unidade das classes. “Nossos estudantes brasileiros estão orgulhosos, trabalham duro, são brilhantes e estão aqui para ficar. Portanto, está na hora de nós, como uma comunidade, dar a eles o respeito que merecem”, disse ele, recém formado pela Emory University.

Reproduzido com permissão e em parceria com a Comunidade News.  Leia outros artigos da Comunidade News.

Estudantes Ganham Direito a Usar Cores do Brasil em Formatura nos EUA foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos

Objetivo

Incrementar o ensino de português em universidades norte-americanas e estreitar as relações bilaterais entre os dois países.

Esta é uma ótima oportunidade para professores de português que estejam interessados em aprender mais sobre os Estados Unidos e contribuir para o intercâmbio entre a cultura Brasileira e Americana. 

Benefícios

• Moradia;
• Alimentação;
• Transporte local;
• Seguro saúde;
• Passagem aérea de ida e volta, em classe econômica promocional.

O programa prevê a concessão de até 30 bolsas, com duração de nove meses.

Será dada prioridade a candidatos:

• Com nenhuma ou com pouca experiência nos Estados Unidos da América;
• Professor da rede pública de ensino;
• Ex-bolsista do PROUNI.

 As candidaturas devem ser apresentadas até 15 de julho de 2010.

Inscrições online Fulbright: https://apply.embark.com/student/fulbright/flta/ 

Mais informações: rejania@fulbright.org.br

Bolsa Para Professor Assistente de Língua Portuguesa nos Estados Unidos foi publicado pelo site: Brasileiros nos Estados Unidos